第3章 封印魔兽的容器3(第1/2 页)

学院里

赵飞豪一直住在学生宿舍，有空就去图书馆。

为了防止出现意外，导致文明灭绝，这个世界上的所有人对于知识的态度倒是出奇的一致。

所有知识印制成书，复刻千万份，分散到各处，保证家家户户都能有一部分。

同时，大家族还有各城各学院都有专门收录了全部书籍和知识的图书馆。

这一点就很好，对于赵飞豪来说就很方便！

尽管他已经表现得如此努力，但是最终的成绩却总是不如人意。

虽然全年级第九名的成绩已经不低，但是相比于他表现出来的努力而言，显然不足以证明一分耕耘一分收获的说法。

就连学院的老师都劝他不要死读书，遇到不懂的问题一定要及时请教老师。

对于这些劝诫，赵飞豪口头上答应得很好，但是依然我行我素。

最后老师们看他成绩稳定得过分，干脆也就由得他去了。

五年时间

赵飞豪看完了图书馆里面的所有书籍。

然后在分流的时候，顺利的进入了使徒学院。

毕竟，相对来说，使徒学院这边的学生有更大的特权。

进入异兽使徒学院之后，赵飞豪开始正式研究封印。

用比较现代的话来说，封印体系，就是这个世界的一种程序语言。

一种封印就是一个应用！

只要理解透彻里面的规则，找到基础的程序语言，以他之前一个世界的计算机底蕴，再加上经过了九次强化的灵魂。

论学习，就没有学不会的东西。

以修炼出来的超凡力量沟通天地，从天地之间获取一种特别的符文。

不同的符文有着不同的效果。

当这些符文组合成一套完整的组合之后，就可以拥有特别的效果！

符文的本质是对天地规则的描述，只有真正读懂符文的意思，才能真正更好的利用这些符文。

而这个世界上的所有研究符文和封印的人所采用的办法都是最笨的方式，那就是通过穷举法来一个一个的试！

而且，从人类开始研究怎么才能让人在更弱的前提下成为魔兽使徒的封印之后，就已经没有出现过新的符文了！

前人在留下的书中猜测，只有当个人修为达到极限的强大时，人才能沟通天地，学习新的符文。

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